Knjigica - Umologija - medicina misli

knjigica Gora, ki je ujela oblak

Prva slovenska otroška pravljica, ki otroku pomaga ustvariti pozitivne misli

Knjižni prvenec iz zbirke Umologi vam pomaga pri komunikaciji s svojim otrokom, usmerja pri izbiri pravih besed, ki jih otroški možgani ljubijo in otroku omogoča razumeti in začutiti lastno in tujo vrednost.

Ne bodite pa presenečeni, če boste poleg vseh prednosti knjigice ugotovili tudi, kako veliko je naredila za nas, odrasle.

Obogatite otroka s prebiranjem že od samega začetka (0+), v zabavno in zanimivo zgodbo pa se z veseljem poglobi tudi 12-letnik. V vsakem starostnem obdobju knjigica dostavi kar bralec potrebuje.

Tukaj boste izvedeli:

zakaj je ta knjigica tako zelo posebna
kaj vse boste z njo pridobili (otroci in odrasli)
zakaj jo otroški um obožuje in potrebuje
zakaj je bralcem tako zelo všeč
zakaj je vsebina pravljice ključna

Mnenja, ki dokazujejo neprecenljivost doprinosa knjigice

Povratne informacije, ki povedo več kot tisoč besed

otrok je že prebralo to čudovito knjigico.

0 +

knjižnic po Sloveniji jo ima že na svojih policah.

0 +

knjigic smo podarili otrokom, ki si je niso mogli privoščiti.

0 +

prodajnih mest po celi Sloveniji.

0 +

zadovoljnih kupcev jo priporoča naprej - in pri tem tudi zasluži.

0 +

O pravljici

Gora, ki je ujela oblak je knjižni prvenec zbirke Umologi (2021) in je plod izkušenj dela s starši in otroci. Pomaga pri kvalitetni in prijetni komunikaciji z otrokom – zato, dragi starši in skrbniki, ne bodite presenečeni, če boste poleg vseh prednosti knjigice ugotovili tudi, kako veliko naredi za vas. Predvsem pa je to knjiga, ki pomaga otroku postati zdrav in samozavestni odrasli.

»Pravljica je moje darilo otrokom in hkrati oprijemljivo orodje za starše, da usvojijo znanja, ki si jih njihovi otroci zaslužijo. Še kako pomembno je, kaj otrok »prejema« od nas, vse od trenutka, ko se »ugnezdi« v maminem trebuhu. Starše spodbujam k razmisleku, da čeprav smo tako zelo okupirani z vsem, ne smemo pozabiti upoštevati dobrobiti svojih otrok in hkrati dejstva, da ni vedno najboljše tisto, kar mi (kot NAUČENI starši) menimo, da je dobro, prav ali pomembno. Kakorkoli, pravljico sem napisala z ljubeznijo in za namen podpore odraščajočim generacijam, pri tem pa upoštevala vsa pravila in zakonitosti mladih, razvijajočih se možganov.» Tjaša

Knjigica se dotika ključnih področij in tem našega časa, katere hočemo, da jih naši najmlajši usvojijo hitro, pri tem pa jim ne nudimo dovolj podpore in usmeritev. Ključne besede, kot so:

osamljenost,
prepiranje,
pogovor,
samopodoba,
tekmovalnost,
nagajanje,
sprava,
prijateljstvo,
pomembnost,
samogovor,
komunikacija,
nenasilna komunikacija,
samozavest,

reševanje konfliktov,
NLP,
osamljenost,
mediatorstvo,
nevtralnost,
po - moč,
primerjanje,
terapija za otroke,
pozitivne misli,
pozitivna miselna naravnanost,
možgani,
nevroznanost,

so pravljici dodali oznake izkušeni literati, mi pa bi izpostavili to, da se knjigica dotika problematike neustrezne medosebne komunikacije, ponuja vidik nenasilne komunikacije, upoštevanja različnih bitij in mnenj, s premišljenim načinom pisanja in izborom besed bogati in omogoča pozitiven notranji samogovor ter kasneje zdravo samozavest.

Zmožnost konstruktivnega in nenasilnega izražanja svojega mnenja in posluh za drugačnega je veščina, ki jo moramo usvojiti. Usvajamo jo že v samih začetkih svojega življenja, zato je še kako zelo pomembno, kakšne komunikacije je otrok deležen v svojem domu, kakšno je gnezdo, kjer se uči. Lažje je otroku nuditi zdrave začetke, kot jih kasneje »prevzgajati«, še vedno pa, kot družba temeljimo na »prevzgajanje« sistemu. Menimo, da ni potrebno posebej poudarjati, kako ključna so znanja o poznavanju in reševanju konfliktov in kako zastrašujoče posledice in razsežnosti, če temu ni tako. In spet za to pa potrebujemo (s)poznati predvsem in najprej SEBE.

Seveda, vsi starši potrebujemo kakšno usmeritev. Enostavno zato, ker si ne zaupamo, ker obstajajo slepe pege in ker smo prepolni vsega balasta o načinih, pravilih in učinkih različnih vzgoj. Pa se znajdi, če se moreš.

Odrasli se bomo morali začeti pospešeno zavedati, da so otroci ogledalo naših življenj, in da jim s svojim, oprostite izrazu – »sranjem«, puščajo “za vedno” odtise, s katerimi se bodo morali srečevati še naslednji rodovi, dokler se ne najde zgolj en, ki se bo odločil, da stvari naredi DRUGAČE.

Najpomembneje je, da se zavedamo, da smo odgovorni za svoje čudovite otroke in da se delo vedno začne pri sebi. Dolžni smo raziskovati nove miselne konstrukte vsakokrat, ko vidimo, da nekaj ne gre ali začutimo, da nekaj ni dobro. Le s svojo širimo in znanji lahko postavljamo optimalne meje in usmeritve, da bomo vzgojili zadovoljne otroke, ki bodo samozavestno in svobodno vzleteli, ko bo čas. In predajali znanje naprej.

Kaj pridobite s to knjigico?

Knjigica Gora, ki je ujela oblak je posebna otroška pravljica, ki ni le običajna zgodba za branje, temveč doprinaša tudi čustvenemu in kognitivnemu razvoju otroka. Hkrati pa še koristi staršem pri vzgoji in komunikaciji.

1. RAZUMEVANJE IN PODPORA EMOCIONALNEGA RAZVOJA

Knjiga podpira razvoj pozitivnega samogovora, samozavesti in zdrave samopodobe pri otroku. Spodbuja otroka, da razume svojo vrednost in svoje občutke na pozitiven način, kar je temelj za čustveno zdravje.

2. UČENJE MIRNE IN SPOŠTLJIVE KOMUNIKACIJE

Besedilo vključuje elemente nenasilne in umirjene komunikacije, ter v njej uri tako otroke, kakor tudi odrasle. S to knjigo se lahko otroka nauči, kako izraziti občutke in reševati konflikte na čim bolj umirjen način. Prav tako prikazuje, da kljub nesporazumom lahko ohranimo dostojno, umirjeno in spoštljivo komunikacijo.

3. Knjiga, ki “raste” z otrokom

Knjiga ni namenjena samo najmlajšim ali samo večjim otrokom. Lahko jo uporabljate že v času nosečnosti (sugestiven predgovor in zaključek), kot skrajšano verzijo oz. postopen uvod v branje (predšolski malčki) ter odlična za osnovnošolce (do ~12 let), saj vsebuje raznolike vsebine in globlje pomene.

4. Terapevtski pristop in elementi NLP

Besedilo je zasnovano terapevtsko in vključuje principe NLP-ja (nevrolingvistično programiranje), ki koristijo razumevanju misli, čustev in vedenja pri otroku.

5. Ugodna podlaga za družinsko interakcijo

Knjigica je orodje, ki staršem pomaga pri kakovostni komunikaciji z otrokom in ponuja priložnosti za pogovore o različnih življenjskih temah skozi zgodbo in humor.

Ta pravljica je orodje, ki:

spodbuja k pravilni in prijetni komunikaciji z otrokom,
ga pozitivno nagovarja,
pomaga staršu ustvariti otroku pozitivno samopodobo in samozavest,
krepi starše pri ustvarjanju pozitivnih občutij in vezi z otrokom ob branju,
prikaže pomembnost humorja,
pomaga učiti nenasilne komunikacije in mirnega reševanja sporov,
uči zavedanja pomembnosti vsakogar in vsega,
podzavestno uči prijetne komunikacije, pravilnega samogovora, izbiranja pravih besed, ki jih otroški možgani ljubijo.

Kljub temu da mrgoli otroške literature, primerne literature v resnici ni veliko. Pomembno je, KAJ se otrokom nudi v branje, predvsem, če upoštevamo, kakšno branje je zanje prijazno, spodbudno, pozitivno in na sploh dobrobitno. Vabimo k spoznanju, da so ravno najbolj tradicionalne pravljice, ki jih tako opevamo in rinemo v vse pore otroških življenj, še najbolj vprašljive oziroma škodljive.

primeri iz prakse za lažjo predstavo:

Vzemimo za primer Rdečo kapico. Klasika, katero sem prepričana vsi poznamo. Vedno vprašam starše… Je to res vsebina, ki bi jo želeli dati svojemu otroku, vnuku,… če bi se hkrati zavedali, da jo razume DOBESEDNO?

Ali res želite svojim otrokom vcepiti strah? Jim zameriti volkove? Jih navdati z grozo, ko se bodo sprehajali po gozdu?

Jim dati misliti, da lahko nekomu razparaš trebuh, ga založiš s kamenjem in potem zašiješ nazaj? Da žival to preživi? Da je etično? Prikazati lovce kot superjunake?

Ali pa primer Deklice z vžigalicami.

Dragi moji, je že res, da je minljivost del naših življenj, ampak ali res rabimo s takimi morbidnostmi strašiti naše najmlajše? S tem otrok ne bo nič manj utrjen za življenje… Dosegli bomo pa samo to, da bo ta otrok ranjen, in ranjen otrok bo zrasel v ranjenega odraslega.

Kljub vsemu obilju ne moremo mimo dejstva, da so danes naši otroci v nezavidljivem položaju. Pa če to utemeljimo s tem, da je morda obilja preveč, kjer za to ni potrebe in premalo, kjer bi ga moralo biti; večina otrok in odraslih je namreč še vedno čustveno podhranjenih.

Tečaj za starše

Naučiti se moramo, katere stvari so v otrokovem življenju stvar pogajanj in katere absolutno ne. Razumevanje in pravilna uporaba te ideologije v praksi, pa je ključna za kvalitetno in ljubečo vzgojo. Zato vas vabimo, da si ogledate tečaj, ki je “must see” za vsakega starša.

Prihaja kmalu!

Ne smemo pozabiti dejstva, da tehnologija in obveznosti uravnavajo naš čas in vsakdan. Staršem se vztrajno krade čas za svoje otroke, otrokom pa krade čas brezskrbnega in družabnega otroštva, kot smo ga poznali sami.

Pereča problematika kot je:

naraščajoče stiske pri otrocih in mladostnikih;
porast psihičnih težav pri otrocih, porast strokovnih obravnav in diagnoz;
porast nasilne komunikacije in nasilnega vedenja;
več nujnih psihiatričnih obravnav otrok in mladostnikov;
o samomoru razmišlja polovica več mladih kot pred epidemijo;
neznanje in nezmožnost zdrave in pravilne komunikacije z otroci;
porast razvez in stisk otrok ob razvezah staršev;
neznanje in nezmožnost prilagajanja aktualnih tem odraslih pred otroci in pravilno zastavljeni pogovori o tem itn.

… nakazuje, da je čas, da otrokom nudimo primerno podporo in zagrizemo v zavestno starševstvo.

»Kako zelo pomembna je kultura branja, to že vemo. Prav tako vemo, kako zelo koristna in blagodejna je pisana beseda. S temi dejstvi vas ne želim obremenjevati. Želim pa izpostaviti, da sem se kot starš srečala z občutkom, da mrgoli otroške literature, pa čeprav mi ni bilo vedno prav, kaj vse se otrokom nudi v branje. Zato kot umologinja lahko zatrdim, da je primerne literature malo. Seveda, če upoštevamo, kaj je za otroke primerno, vzpodbudno, pozitivno in splošno dobrobitno. Poslušamo otroke? Jih slišimo? Jih opazujemo in se poglabljamo v primernost komunikacije z njimi? Kaj pa sebe in našo komunikacijo?”

Avtorica, mag. Tjaša Ravnikar

Mnogi ne vedo, da so otroci do tega trenutka skupek vsega, kar so dobili od nas, staršev in okolice, ki smo jo zanje določali. Mnogi starši se na neki točki začudijo in se sprašujejo » Od kje pa zdaj to? Zakaj pa zdaj takšno obnašanje?«, ko otrok postreže z nečim, kar jih preseneti, kar morda ni primerno in je obsojano od drugih.

"Mi, dragi starši, smo večinski gradnik svojega otroka in hkrati imamo nanj tudi večinski vpliv. Od začetka do konca. Mi. Starši. Naša vloga je torej kompleksna, vseživljenjska, začne in kroji pa se s pomočjo malenkosti. Eno teh je tudi branje. Da, branje je pomembno. Kot skupen obrok. Skupni ritual. Še pomembneje pa je, KAJ beremo. Kakšne vsebine dostavljamo otrokom. Verjemite, družine, ki skupaj jedo in berejo, niso tiste, ki polnijo statistike…" Avtorica, mag. Tjaša Ravnikar

Povej naprej in zasluži

Ker se naša knjigica najbolje prodaja po sistemu OD UST DO UST…

smo se odločili, da se vam za to zahvalimo. Od zdaj naprej uspeh in napredek

DELIMO Z VAMI in ne s celimi verigami požrešnih sistemov.

Zagotovo je NAJVEČ VREDNO, da je nekdo s tvojim delom ali izdelkom tako zelo zadovoljen, da te z navdušenjem PRIPOROČI NAPREJ…

… najbolj smiselno vprašanje NA TEM MESTU pa, zakaj ne bi FINANČNO RAZLIKO raje vtaknili V OTROKOV ŠPAROVČEK kot agentom ali založbam v žep?

Več o tem si lahko preberete tukaj.

Zakaj je prva umološka knjigica v Sloveniji tako zelo posebna in drugačna od drugih pravljic?

Knjigica zagotovo presega navadno branje, saj nam omogoča širok nabor možnosti njene uporabe. Lahko jo zgolj prebiramo, lahko pa iz nje nastane tudi projekt, ki vključuje vso družino.

Pomaga nam:

izboljšati komunikacijo znotraj družine,
izboljša in pomaga razumeti pomembnost samogovora,
hkrati spodobno in kvalitetno komunikacijo preko nas raznaša tudi drugod in naokrog,
ključno soustvarja našo (odraslo in otrokovo) samozavest in pozitivno samopodobo,
pozitiven notranji dialog (samogovor),
pozitiven pogled na svet,
utrjuje temeljne vrednote,
korenini zdrav, srčen pogled na svet,
doprinaša k razumevanju pomembnosti sebe in drugih.

Njena vsebina, sugestije in skrbno izbrano besedišče so zaklad, ki ostane. Za vedno.

“Pravljica trenira možgane v prepričanju, da je vse dosegljivo (gora je hotela ujeti oblak, in ga tudi je ampak ne nujno točno tako kot si je zamišljala – izkaže se celo, da je bilo še bolje kot v njeni domišljiji), a vendar nepredvidljivo. Pomembna je aktivnost pri določanju oziroma soustvarjanju izidov. Bistveno pa, da upoštevamo dejstvo, da se v procesu vedno nekaj naučimo. Vedno.”

Ta pravljica je tako zelo posebna, ker:

ni samo pravljica, ampak učna in terapevtska zgodba
spodbuja pozitiven notranji dialog (samogovor)
uči mirne komunikacije, razumevanja občutkov in konfliktov
primerna za širše starostno skupino od dojenčka do 12-letnika
ponuja priložnost za poglabljanje odnosov v družini

Če torej iščete knjigo, ki je več kot le zabavno branje – nekaj, kar razvija miselnost in čustveno stabilnost ter izboljšuje družinsko komunikacijo – je ta knjiga dragocena in odlična izbira.
Gora, ki je ujela oblak je res nekaj posebnega in ravno v tem je njena moč.

Edinstvena je zato, ker:

Takšne knjige niso pogoste, ker zahtevajo zelo prefinjeno ravnovesje med zgodbo, simboliko in psihološko globino. Prav zato takšne knjigice ostanejo z nami dlje časa. Ne le na polici, ampak tudi v mislih in pogovorih z otrokom.

Kaj so nepogrešljive prednosti te pravljice?

Naslavlja vse aktualne teme in problematike današnjega časa
Vsak lahko v družbi opazi porast nehotenih stanj in dogajanj kot na primer fizično nasilje, psihično nasilje, verbalno nasilje, komunikacijski izzivi, neprimerno izražanje, žalitve, zaostrovanje sporov, neslišanost, nerazumevanje, nestrpnost, tekmovalnost, sovračnost itd., katera ne le da moramo, ampak smo jih tudi dolžni čimprej in pravilno nasloviti.
Knjigica vsebuje vkodirano namero, ki našim možganom sugerira sporočilo: »Kar hočemo, se lahko zgodi, če hočemo dovolj. Morda se ne bo zgodilo TOČNO TAKO kot pričakujemo ali si zamišljamo, ravno zaradi tega pa bo morda končna izkušnja še toliko boljša.«
Starše uči pravilne komunikacije z otrokom in temu primernega načina razmišljanja.
Otroku prikazuje primeren način komunikacije in ga vzpodbuja k pozitivnemu načinu mišljenja in razmišljanja.
Je knjigica, ki raste z otrokom.
Uvod in zaključek lahko beremo plodu že v času nosečnosti, kratkohlačnikom izpuščamo določene dele dvogovora gore in oblaka, v celoti pa je knjigica zanimiva tudi 12 + letnikom.
Ob nakupu knjigice vam za simbolično vrednost ponudimo še e- priročnik za starše in zabavne naloge za otroke, kjer imate na enem mestu zbrana vsa navodila, priporočila, usmeritve in naloge, vezane na knjigico.

PRIPADAJOČ E-PRIROČNIK

Zabavne naloge za otroke in starše

Na kar 42 straneh najdete:

vsebuje pomemben nagovor staršem
na enem mestu zbrana navodila, priporočila in usmeritve za starše
vključuje zabavne naloge za otroke
obsega različne pobarvanke in igre
poskrbi, da vzklijejo pozitivni in prijetni miselni nastavki
prepojen je s pozitivno namero, kupom znanja in odlične prakse
e - priročnik lahko poljubno in večkrat natisnete (npr. pobarvanke)

Brezplačno prenesite vzorec

Pokukajte v BREZPLAČNI VZOREC e – priročnika. V priročniku prejmete vsa zbrana navodila vsa zbrana navodila in priporočila za branje, usmeritve za starše in vsebine za otroke. Ne obremenjujte se z “prav” ali “ narobe”, nihče vam ne bo gledal pod prste ali vas “ocenjeval”. Dovolite si neobremenjeno in brez zagotovil raziskovati področje starševstva.

Za katero starost je primerna?

Pravljica je posebna tudi zato, ker raste z našim otrokom.

Vsebina je ustrezna oziroma primerna za širšo starostno skupino – od rojstva pa vse do 12.leta starosti otroka.

Otročku jo lahko prebiramo že od samega začetka (0+), pri čemer se lahko držimo zgolj uvoda in zaključka, ki nas učita pravilnega vsebinskega kodiranja naših otrok.

V zabavno in zanimivo zgodbo se z veseljem poglobi tudi marsikateri 12 – letnik, v predšolskem in šolskem obdobju pa priporočamo naslednje:

do približno tretjega leta starosti otroku prebiramo kratke in prijetne izseke zgodbe, saj so spisani na način, da božajo otrokov um, srce in dušo (npr. nagovor, uvod in zaključek),
med tretjim in sedmim letom starosti dolžino branja prilagajamo glede na otrokovo zmožnost koncentracije zato, da otrok lahko knjigico z lahkoto prebavi. Pri branju se namreč lahko izpušča določene dele dvogovora, ki ne spremenijo nit zgodbe,
med sedmim in dvanajstim letom starosti se otroci po večini sami in z veseljem sprehajajo preko cele knjigice (nihče od njih pa vam ne bo zameril, če se boste ob branju družili). Nagovarjamo starše, naj pri večjih otrocih nimajo predsodka - tudi oni zelo radi slišijo lepe besede v knjigici, se radi nasmejijo ob smešnih prigodah in utrjujejo prijetno in dostojno komunikacijo.

Pomnite: otroci si zapomnijo VSAKO BESEDO, VSAK VTIS in odraslim BREZPOGOJNO VERJAMEJO. Odrasli moramo biti otrokov filter in regulator čustev. Zato skrbno izbirajmo vsebine, ki jim jih dostavljamo.

Vir: Oddaja Jutro na Planetu, 20. februar 2024

Še druge prednosti pravljice:

Najpomembnejša prednost te pravljice je, da nam pri otroku pomaga doseči pravilne nastavitve mišljenja in dojemanja sebstva ter okolice. Knjigica nudi moč prav v obdobju, ko se vse to aktivno tvori in je vsebine, ki se posedajo v naše otroke, še mogoče z lahkoto oblikovati.

temelji na premišljeno spisani vsebini, ki upošteva otrokov celostni razvoj in razvoj otroških možganov;
osvetli področje (nenasilne) komunikacije in sporov;
vsebina predstavlja pravilno in prijetno komunikacijo (samogovor, starš – otrok, otrok v družbi)
vsebina podpira razvoj pravilnega samogovora, s tem pa posledično zdrave samozavesti in samopodobe
prijetno stimulira otrokov miselni aparat.
otroka vzpodbuja k občudovanju narave in raziskovanju okolice

Ne le da ta knjigica krepi odnos z vašimi najmlajšimi, spomni vas tudi na vse tiste malenkosti v komunikaciji, ki nam kot staršem sem in tja uidejo.

Naš cilj in namen sta, da izobrazimo in informiramo starše o tem, kaj je V RESNICI DOBRO IN KVALITETNO BRANJE za njihovega otroka. Prepričani smo, da 95% vsebin, ki jih dostavljajo svojim otrokom oni ali izobraževalni sistemi, to ni. Svoje vsebine ponujamo kot zdravo in primerno protiutež.

»Še ena prednost, ki bi jo rada izpostavila je, da sem knjigico spisala na način, ki omogoča lažje in doživeto branje. Prepričana sem, da nas je veliko takšnih, ki svojim otrokom beremo zgodbe doživeto in s kupom domišljije. Različni glasovi nas ne bodo več motili v nepregledni množici nanizanih dvogovorov. Tako se ne bomo motili in ne zmedli naših najmlajših, ki so še kako zahtevno občinstvo.”

ODKRIJTE ČAROBNOST PRAVLJICE TUDI SKOZI ZVOK

Na voljo vam je avdio posnetek pravljice v priročni mp3 obliki, ki otroku omogoča, da zgodbo posluša kjerkoli in kadarkoli – pred spanjem, na poti ali v trenutkih, ko si želite nekaj miru in nežne, prijazne vsebine brez ekranov.

Za še bolj posebno izkušnjo pa lahko izberete personaliziran avdio posnetek. Po vašem posnetem odlomku pravljice ustvarimo edinstveno, čustveno obarvano zvočno zgodbo, ki vključuje vaš glas in bližino. Takšna pravljica je neprecenljivo darilo za vsakega otroka. Vnuk, nečak, varovanec…zgolj pozornost ali darilo, ki ne izzveni.

Izberite način, ki bo vašo pravljico oživil na prav poseben način.

Za strokovnjake

Ta knjigica je nepogrešljiva tudi za vse strokovnjake, ki se kakorkoli srečujejo z otroci. Ne le, da jim pomaga pri primerni komunikaciji z njimi, temveč jim tudi pomaga naslavljati teme, ki se danes izkazujejo za še kako problematične in pereče.

Knjigico lahko strokovnjaki uporabljate zgolj kot vrhunsko sredstvo za zabavo in hkratno dostavljanje primernih vsebin našim najmlajšim. Lahko jo uporabljate kot pripomoček, s katerim lahko vodite usmerjene pogovore, raziskujete manj prijetne teme ali razložite zakonitosti medosebnih odnosov, odnos do samega sebe, dojemanje lastne vrednosti, zmožnosti in sposobnosti, negovanja notranje moči in volje ter zavedanja povezanosti.

Navajamo zgolj nekaj prednosti, ki jih pridobite ob prebiranju knjigice:

1. Prenaša pomembna življenjska sporočila na otrokom razumljiv način

knjiga v zgodbi primerno in nevsiljivo predstavi samorefleksijo, empatijo in razumevanje čustev
otroci skozi pripoved začutijo, kako se spopasti z notranjimi nevihtami (jezo, strahom, žalostjo) in jih spremeniti v nekaj prijetnega - kar je osnova čustvene pismenosti
kot strokovnjaku vam to koristi, če želite otrokom pomagati graditi odpornost in pozitiven samogovor

2. Odpira pogovor

omogoča vam, da že med prebiranjem zgodbe opazujete dinamiko skupine in spremljate odzive posameznega otroka
s pomočjo usmeritev v priročniku za strokovnjake vodi varno in strukturirano razpravo o čustvih, konfliktih ali izzivih v odnosih
zgodba deluje kot izjemna igra vlog - otroci se lahko poistovetijo z gorami, oblaki ali vremenskimi spremembami in tako lažje (spre)govorijo o sebi in/ali svojih izkušnjah

3. Terapevtski učinek s pomočjo metafore

metafore omogočajo, da otrok o svojih težavah govori posredno, kar zmanjšuje morebiten odpor ali sram
to je zlasti dragoceno pri psihosocialnem svetovanju, mediaciji ali kakršnemkoli šolskem delu
otrokom na ta način lažje približamo strukture in koncepte, ki so jim še nedoumljivi, a hkrati že v njih nastajajo njihovi temelji

4. Vsestranska uporabnost

5. Krepi vez med strokovnjakom in otrokom

če kot strokovnjak skupaj z otrokom beremo, razlagamo in raziskujemo zgodbo, ustvarjamo most zaupanja
s tem dosežemo, da nas otroci doživijo ne samo kot avtoriteto, ampak kot dobronamernega sogovornika in sopotnika
ustvarjamo pristno, pozitivno in varno navezanost, katera je danes še posebej ogrožena in pogrešana

Z mnogimi povratnimi informacijami smo že izvedeli, da je naša knjigica v razredu lahko izjemno močno, a hkrati zelo varno orodje. V nadaljevanju vam ponujamo primer preizkušenega, nežnega in didaktično smiselnega načina, kako našo knjigico uporabiti v praksi pri svojem delu – npr. kot učiteljica, brez terapevtske vloge in brez izpostavljanja otrok.

Predstavljamo zgolj dva od mnogih primerov, ki jih boste našli v priročniku za strokovnjake.

1. Branje kot “umirjanje” (5–7 minut)

Kdaj:

po odmoru,
po konfliktu v razredu,
pred preverjanjem znanja,
ob začetku dneva.

Kako:

preberete kratek odlomek (ni treba cele zgodbe),
z mirnim, počasnim glasom,
brez razlage takoj po branju.

To deluje kot regulacija razreda, ne kot učna ura.

2. Oblak kot simbol (varno za vse otroke)

Namesto pogovora o njihovih čustvih govorite o simbolu.

Primer vprašanj:

»Kaj mislite, kaj oblak predstavlja?«
»Zakaj se gora ne ustraši oblaka?«
»Kaj bi se zgodilo, če bi se gora močno ujezila nanj?«

S tem:

nihče ni izpostavljen,
otroci pa vseeno reflektirajo lastne izkušnje.

Ali se zavedate, da vse, kar naredite – in tisto, česar ne – pušča doživljenjske odtise na vaših učencih? E-priročnik Umologije in knjigica Gora, ki je ujela oblak nista le teorija, temveč “suho zlato” in živo orodje za sodobnega pedagoga.

Zakaj izbrati ta priročnik?

Čustvena hrana: Preprečite čustveno podhranjenost otrok skozi močan ritual skupnega branja in PRIMERNI, pozitivni zgodbi.
Takojšnja uporaba: Prilagodljive dejavnosti – od hitrih 5-minutnih vaj do celovitih 30-minutnih učnih ur.
Reševanje sodobnih izzivov: Konkretna orodja za obvladovanje nasilja, tekmovalnosti in komunikacijskih stisk.
Vaš vpliv: Naučite se biti filter in regulator čustev, ki otroku postavi zdrave miselne temelje za celo življenje.

Ne gre le za branje, gre za “kirurgijo uma” in ustvarjanje varnega okolja, kjer otroci postanejo napredna in uravnovešena bitja prihodnosti.

Umologija – ker so to znanja, ki si jih vaši učenci zaslužijo!

Brezplačno prenesite priročnik za strokovnjake

Vabimo vas, da si prenesete brezplačni vzorec e- priročnika za strokovnjake, ki vsebuje zanimive aktivnosti in koristne usmeritve za delo z otroci.

Na enem mestu prejmete:

Pomembno je, da smo tudi strokovnjaki lahko na voljo vsem odraščajočim, ki nas potrebujejo za oporo in se pomembnosti tega tudi zavedamo.

Brezplačno prenesite svoj vzorec priročnika, kjer je naključno izbrane zgolj delček vsebine.

Bodite tisti nekdo, ki spremeni tok otrokovega življenja!

Vse organizacije, ki imajo stika z otroci, ob nakupu pet ali več knjigic prejmejo pripadajoč priročnik za stroko (PDF) brezplačno.